一、导师简介
　　于志学，冰雪山水画创始人，现任黑龙江省画院名誉院长、第九届全国政协委员、中国美协理事、中国艺术研究院美术创作院创作研究员、中国国际书画艺术研究会副会长。自1960年开始研究雪景画，在技法上创造出“雪皴法、泼白法、重叠法、滴白法、排笔法、光栅法”及“画山无石、画林无树、画树无枝”的三无画法；在理论上提出“创建中国画第三审美内涵——用光”、“新传统主义”、“冷文化”和“笔墨当随心境”等新的美学思想，创造了冰雪山水画。冰雪山水画以其特有的艺术语言和独特的技法，表现了“冷逸之美”等冰雪美学的核心思想；填补了传统中国水墨画一千多年来不能直接画雪更不能画冰的空白；使传统中国画的表现对象由山、水、云、树拓展到山、水、云、树、冰雪，创立了中国画“白的体系”。1979年作品《塞外曲》荣获文化部颁发的第五届全国美展三等奖；1983年被英国伦敦国际出版中心收入《世界名人录》；1987年获美国国际传记研究院授予的金钥匙奖牌和终生荣誉勋章；1990年作品《杳古清魂》获美国首届国际艺术大赛绘画类一等奖；1992年作品《雪月送粮图》获中国美协颁发的金奖；1995年获中国艺术研究院美术研究所颁发的“中国画学术精诚奖”。1997年作品《牧鹿女》获文化部、中国诗书画院颁发的《全国中国画人物画展》铜奖；1999年作品《北国风光》被中国历史博物馆征集作为“世纪收藏”，2004年被中国艺术研究院授予“黄宾虹奖”，2006年获黑龙江“文艺终身成就奖”。现已多次出版了《于志学画集》、于志学文集《雪园漫笔》、《东方艺术．于志学专刊》、《文化时空．于志学专刊》、《触类旁通．冰雪技法》、《于志学画冰雪技法》、《冰雪山水画法》、《中国美术家档案－于志学卷》、《中国名画家全集.当代卷.于志学》等专著。

二、工作室概况
教学资历：
二十世纪的八十年代，于志学始创的冰雪山水画一经问世，就以其独特的绘画样式和审美取向引起国内外极大关注和强烈社会反响。于志学从1982年开始筹建冰雪画艺术研究会，以黑龙江省林口县、北安县、肇东县和哈尔滨市先后带动百余位热爱北方文化的美术工作者形成了以创作冰雪山水画为主体的画家集群――冰雪画派。二十年来，历经三代人，冰雪画派逐渐生成、壮大，画派成员遍布东三省、北京、上海、山东、安徽、福建、广东、新疆等全国各个地区。冰雪画派的美学理念和北方冰雪文化融为一体，带动了北方冰雪文化的发展，成为北方的文化现象。二十一世纪以后，冰雪画派发展迎来一个新的高峰。2003年黑龙江省委宣传部主办“冰雪画派第二届作品展”， 2004年黑龙江省委宣传部，省文联、省美协举办“冰雪画派三届作品展”，全国各地著名美术理论家参加了太阳岛于志学美术馆举行的开幕式和“太阳岛冰雪论坛”；2005年在安徽省合肥市举办展览； 2006年受中华人民共和国文化部委托，冰雪画派参加了由中华人民共和国文化部和白俄罗斯文化部举办了“中国冰雪画展”。2007年1月，由第6届亚冬会组委会主办、长春市文化局和长春冰雪画会承办了“长春冰雪画展”；2007年4月冰雪画派参加在英国北爱尔兰举办的中国冰雪画巡回展。在冰雪画派成长的二十年历程中，于志学老师多次在国内举办冰雪山水画学习班，并在新加坡南洋大学讲课，尤其近几年他先后在中国艺术研究院研究生院、北京画院等多次举办讲座和讲学，积累了丰富的经验，受到学员和与会者的一致好评。自2007年起，中国艺术研究院研究生院创建了于志学冰雪画工作室这一研究生课程班的专家工作室办学形式，标志着冰雪画教学进入了学院式中国画教学体系，成为中国画教学的一个崭新专业。于志学历经二十余年，创建了三处冰雪画派的教学创作基地。现有北京于志学冰雪画创作基地、黄山于志学冰雪画创作基地和哈尔滨于志学冰雪画创作基地，形成了以北方、南方和中原的冰雪画艺术研究的画域，一南、一北一中心的创作基地有效地保证了冰雪画教学在完成学院式的教学任务同时又能解决学员深入生活、走师造化之路的写生具体措施和落实，以确保教学大纲和目标的完成，体现了于志学冰雪画教学的系统性、完整性和可行性。

任课教师：
于志学：冰雪山水画技法、中国画创作、中国画白的体系构成
白云乡：教授　　河北师范大学美术学院副院长　传统山水画技法与临摹
张复兴：教授　　中国美术创作院研究员　　　　传统山水画技法与临摹
李振镛：教授　　吉林艺术学院　　　　　　　　绘画图式与色彩
汤宽义：副教授　沈阳农业大学　　　　　　　　传统雪景画技法与冰雪画形式构成
王维华：副教授　吉林老年大学美术系主任、冰雪山水画技法

三、课程的性质和任务
于志学老师教学以弘扬中国画创造精神为主线，以启发引领学生的创造型思维贯穿教学过程，明确提出“继承不是重复，一切在于创造”的口号，鼓励学生大胆创新追求艺术个性，弘扬中国传统山水画优秀传统，继承传统雪景画传统，学习和创作冰雪画为主要教学目的，推广和传播“冰雪水墨”的创作语言。教学原则：“牢固地树立学生“以创造精神为中国画增添活力”的创作理念，强调打好传统山水画和传统雪景画基础，学好冰雪画新技法创造新样式的学习轨迹”，于志学老师将把重点放在具体指导学习创作实践上，在指导过程中不断发现问题。提倡多样化、提倡把传统雪景画与冰雪画技法相结合，经过学习争取每一名学员都能熟练掌握冰雪画基本技巧，并能创作出具有现代精神的优秀冰雪画作品。
导师在导师助理协助下，全面负责教学的组织并担任主要教学课程。同时，分阶段的聘请部分有突出创作成就的山水画家和冰雪画家担任短期指导教师，使学员能广泛接受传统中国画、雪景画和冰雪画的艺术风格的创作方法。
本工作室以招收有一定艺术水平的中青年专业画家和美术专业教师为主，学历在大学本科以上；对有多年绘画基础、艺术水准较高、热爱冰雪绘画艺术也可视情况破学历招收个别学员，并视情况招收少量硕士研究生以及访问学者插班上课。
为期一年的研修班的主要课程，以创作课为主，教学成果要落实在学员的作品上。教学方法包括观摩、临摹、配合技法课等课程，并通过参观美术展览、举办学术讲座、多媒体教学和赴黄山冬季雪景写生，全面提高学员的艺术修养和创作能力。硕士研究生除插班听课外，通过个别指导完成规定的创作任务和学术论文。

四、培养目标
分段目标：
第一学期讲总论，贯穿指导思想，学习临摹传统山水画，安排创作练习（包括构思、草图、准备素材、定稿、创作，时间约为一个月），在学习和巩固了传统山水画基础之上，安排传统雪景画源流，演变及技法课，教师示范和学员创作（时间约为一个月）。余下时间讲解冰雪画理论、冰雪画技法，冰雪画创作和冰雪水墨的延展，临摹冰雪画，时间约为二个月。以上构成其教学的基本框架
第二学期集中安排冰雪画创作，通过冬季写生和冰雪影像多媒体教学展示大自然冰雪世界的万千气象，介绍国内外冰雪题材的优秀作品，导师着重进行课堂辅导和集体观摩，指导学员结业创作，要求每个学员在结业前至少完成2—4幅有较高水准的冰雪画作品及数幅小型作品，参加院里的展览和“冰雪画派第五届作品展”。

五、教学规划
1、传统山水画临摹
2、雪景画技法
3、雪景画临摹与创作
4、冰雪画的审美内涵－用笔、用墨、用光
5、冰雪山水画技法雪皴法、滴白法、泼白法、重叠法、排笔法、光栅法学习
6、基本冰雪物象的画法――冰块、雪松、雾凇、雪丘、雪山、冰川
7、南方冰雪画技法
8、冰雪山水画临摹与变临和习作
9、冰雪人物画技法
10、冰雪花鸟画技法
11、冰雪人物画、冰雪花鸟画临摹与变临和习作
12、冰雪水墨（矾墨）的延展与技巧
13、冬季雪景写生（黄山），观察与体悟所学的雪景画和冰雪画技法，把握写生和创作的关系
14、图式与形式构成，解决表现、造型和笔墨构成问题
15、冰雪资料及冰雪摄影艺术赏析，提高冰雪审美水平
16、根据学生的立意和构图，提出意见，指导结业创作

六、本年度课程
根据冰雪画的艺术专业特点和“因材施教”的教学原则，按着招收学员的实际水平和具体状况，按着上述教学大纲，在开学前有的放矢地制定课程表并向学员公布。教学过程中根据具体问题进行适当的调整。硕士研究生的课程安排与研究计划，需要在了解学员的艺术水准和不同的研究意向之后，经过与学员商讨后制定。

七、考核和检查
冰雪画的教学特点和其它美术教育一样，在学员开阔了视野和眼界、明确了奋斗目标以后，主要体现在作品上，这样在具体创作过程中的辅导形式就显得有为重要。因此考核与检查始终贯穿于每一个教学环节中，而且要抓好学员的结业创作展作品和出版画集的作品，接受社会的检验。一年课程结业时，要求学员写出千字以上的冰雪画学习、创作、生活等诸多方面学习体会文章和教程的学术论文。

注：
Ⅰ、在研究生院总体框架下各工作室专业课可由导师根据自身培养目标适当灵活安排，具体见开学时的通知。
Ⅱ、各工作室包括研修生、研究生课程班、访问学者、外国留学生四类学生。
Ⅲ、公共文化课由研究院统一安排授课。
Ⅳ、工作室按照研究生院的安排统一出版画册并举办大型展览。